El problema es el siguiente. Tenemos nueve monedas que son iguales a simple vista, pero sabemos que una es falsa. La moneda falsa pesa un poco menos que las verdaderas. Para averiguar cuál es la falsa tenemos una vieja balanza de nuestra abuela (para el que no tenga abuelas con balanzas puede comprobar cómo es y cómo funciona una balanza aquí, ojo que no es una báscula).
El problema es que la balanza es muy vieja y sólo podemos utilizarla dos veces. ¿Cómo encontrarías la moneda falsa?
Este problema cuenta 0,25.
Etiquetas: Moneda falsa
Matemáticas en el instituto 
4 noviembre, 2012 a las 1:22 pm
Me acabo de dar cuenta que son nueve monedas 😦 ya no está bien lo de antes. Lo intentaré otra vez.
15 noviembre, 2012 a las 10:01 pm
Ya te lo he hecho, es más facil de lo que parece.
21 noviembre, 2012 a las 5:23 pm
Lo he resuelto ¿te lo escribo en una hoja en blanco y te lo entrego en clase o te lo escribo por aquí??
21 noviembre, 2012 a las 8:26 pm
Puedes hacerlo como quieras Elena.